Visitez les espaces d'innovation et découvrez le LF2L, Care Grand Est et leurs start-ups ! Durée de la visite : 1h. LF2L Le Lorraine Fab Living Lab® (LF2L®), une équipe…
Deux équipes de recherche, issues du Laboratoire CRAN (CNRS/Université de Lorraine) et du Groupe de Recherche en Énergie Électrique de Nancy (GREEN - Université de Lorraine), localisées dans les locaux de l’IUT de Longwy,…
L’ENSGSI a réalisé avec des étudiants de l’IUT Charlemagne une preuve de concept d’un outil pédagogique en réalité augmentée et virtuelle. L’impact sur l’apprentissage est actuellement évalué en collaboration avec…
Les défis environnementaux appellent à repenser nos modes de consommation et de production. Le développement technologique offre des opportunités pour transformer les processus de fabrication et contribuer à générer des…
Rejoignez-nous à la Conférence IEEE ICE - IAMOT 2022 En 2022, pour la première fois, les communautés ICE/ITMC et IAMOT spécialistes du Management de la Technologie, de l’Ingénierie et de…
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“ENERGY GAME CHANGERS 2022, the current energy situation and the importance of an informed society” se déroulera en anglais. Conférence finale du projet SMAGRINET, elle aura lieu le 17 mars…
Gestion des laboratoires d’innovation : Une approche méthodologique pour la conception de l’intention stratégique Management of innovation labs: an enabling methodological approach for strategic intent design Directeurs de thèse :…
![[En vidéo] L’hydrogène, molécule du futur](https://empp.univ-lorraine.fr/files/2021/07/Avant_Scene_Recherche--300x200.jpg)
Parmi toutes les problématiques liées à la transition énergétique, celle de la mobilité est l'une des plus cruciales. Dans ce cadre, le pôle scientifique EMPP orchestre un vaste programme de…
Dans le cadre du projet Orion PIA, ENSGSI et ERPI en association avec le PeeL et l’Incubateur Lorrain, organisent le challenge : « 48h pour revivre brevets dormants ». Du…
Le film a été déposé sur le serveur vidéo de l'UL et avons le plaisir de vous communiquer l'adresse pour en disposer : http://videos.univ-lorraine.fr/index.php?act=view&id=15180